家教宝典 · 第十六期 | 培养幸福的孩子

记得有个教育家说过：孩子只会听从她爱戴的人说的话，亲子关系和师生关系都一样，只有建立在有情感连接的尊敬之上，认同你才会把说过的话记在心里。想想已经成年的我们是否把曾经少年时期学过的很多知识都已经“还给”老师了呢？

大家可曾想过？我们正在教育的小孩子将来毕业走向社会正是2030年的年代，随着知识的更新替代，智能科技的兴起，现代工业的发展，有人预言今天的工作岗位有70%都已经不存在或被机器人所替代。而社会需要的是有学习力、有思考力、创新力、共情力，适应能力强的复合性人才。这些人才单单靠学校无法完成，更需要孩子从小在家里得到更多的关怀和教育，从小有丰富的社会实践和生活经历。所以“立德树人”是当前教育的大方向。这是我对国家“双减”政策的个人解读，。我想孩子只有在童年时代得到更多的心理营养和支持才能在学童阶段像海绵一样掌握获取知识方法，养成学习的习惯，形成学习内驱力，凡事知道为何方能如何！孩子有了远大的志向才会以终为始的认真过好属于他们的每一天。

    所以孩子成长不单单是学校的事，更是家长家庭教育的事。“双减”后让孩子有更多的亲子时光，让学校更好的践行以人为本。我很认同新康集团的理念：培养幸福的孩子，让每个人都找到自己的发光点，在幸福的体验中学习本领，结合每科1+X的教学方法让孩子拓展更多的知识面。

    在“双减”政策下，让家庭教育与学校教育双腿并行，经过双方的磨合找到合适的节奏才能快速前行。愿孩子成长的路上有一群通情达理的家长给予他们更多的爱和力量，愿每天放学都能听到孩子开心的分享在学校的点点滴滴！