根据积极心理学优势与美德理论，结合我国传统文化和学生实际，我们确定了小学生的十项积极心理品质（即十大优势）：好学、创意、责任、宽容、仁爱、合作、真诚、幽默、谦虚、欣赏。
取消“三好学生”等评选。评价实现去功利化，推行“优势与美德评价”。让学生在家长、教师、同伴参与下，人人找到自己的长处，发现自身的优势与美德，形成学生的自信、自知、自省能力。
每月校园之星、形象大使、小天使，每学年评选一次“感动校园之星”，分别从不同方面诠释十大优势，引导学生在校园生活中不断发现自身优势，挖掘潜在优势，完善自我，天天进步。