开放从心开始，精彩由我创造
杜成云
随着开放教育的深入，教师们日渐品尝到探索和研究的乐趣。团队中出现了日思教育研究，夜想有效教学的局面。春天里我们播下的种子在生根、发芽。团队中的每一员都在精心的呵护她、栽培她，共同期盼着不久的将来希望结出硕果，芳香四溢。
捧着新一期《开放教育在线》，不忍放手，仿佛触摸着一颗颗如痴如醉地爱学生、爱事业、爱创造的火热的心。
走进“快乐聊吧”，王老师娓娓道来，如数家珍般地述说她为得意门生撰写的颁奖词，让我们分享做教师的幸福；《让爱破茧成蝶》让你和作者一道，体会放下“教师”，走进儿童、自我超越后的喜悦；《其实你懂我的心》让你从孩子的啼笑间，品位教师的乐趣……
“课堂新视角”让你聆听教师们在探索中前进的铿锵脚步声。课堂是提高学生素质的主阵地、主战场。刘明老师带你乘坐“快乐号”，驶进充满童趣的“快乐岛”；亲临邓咏梅老师低年级识字教学的现场，目睹同学们和生字由陌生到熟悉的过程；体会徐月英老师、姚建梅老师课堂教学探索的困惑和甘甜……
“教法点击”把你带到面对面的课堂教学研究现场。罗老师从同学生一起背诵《弟子规》过程中，体会到了师生间浓浓的情谊，更体会到了信息时代新型的师生关系——是朋友，又是伙伴。让我们真正看到教师在学生学习、成长过程中的角色定位：教师是学生学习和成长中的引导者、组织者、支持者、参与者、欣赏者。品读罗老师的随笔，我们可以感受新型师生关系给老师、同学带来的喜悦和力量。
本期专门开辟的“剑桥英语”栏目让你认识一群充满激情活力，立志创新的对英语教学年轻人。今年的剑桥少儿英语考级仿佛是一场攻坚战。在这场战斗中，全体英语老师以向上的心态面对自己的课堂和学生，他们付出了多少艰辛和汗水，经历了多少痛苦和超越。然而，这群年轻人，把危难转化成了机会，他们在积极的探索中成长自己、发展学生，取得了良好的效果。在全校范围内掀起了英语学习的高潮，不少学生在这次过级考试中对英语产生了浓厚的兴趣，增强了英语学习的自信心。这将成为学校英语教学的一次有益的尝试，为我校运用多种形式促进形成英语特色，开辟了一条新的更加宽广的道路。
阳光雨露滋润万物生长，教师德行影响学子成功。以开放的心态，全身心地投入到教育改革中，你将体会到探索的喜悦，超越的兴奋，成功的幸福。
亲爱的老师们：快乐分享你我都在线，进步路上我们共创新。