科研引领，走上阳光评价幸福路

5月13日，我校举行《体现多元、全面、发展特点的校内评价制度研究》课题开题报告会。（课题批准号：GZJY2015-117）此课题为广州市教育研究院科研课题阳光评价专项课题，我校很荣幸成为第一批阳光评价研究试点学校。

会议由教科研中心副主任成宏义主持。德育办陈旭超副主任宣读课题立项通知书。杨丽娟校长作为中心发言人做开题报告。杨校长的开题报告非常专业的讲述了（一）题目释义与选题意义（二）国内外研究现状（三）课题研究的主要内容（四）课题创新点（五）研究方法与技术路线（六）研究可行性分析（七）课题进度与预期成果。开题报告使老师们清晰了要建立适合学生发展的评价体系，建立教育新常态。幸福评价成为促进学生发展的重要工具，保证学校可持续发展。

有了课题的引领，犹如看到了教育路上的灯塔，老师们前进的方向更加明确，教育教学的成果会更加显著。