春暖幸福校园，专业引领促发展——增城区教育发展研究院领导专家莅临我校开展课堂教学调研

2026-03-25

来源：

增城区教育发展研究院领导专家

莅临我校开展课堂教学调研

3月24日，广州市增城区教育发展研究院李旭明副院长率小学部齐晓庆部长，及语文、数学、英语、科学学科教研员一行5人，莅临我校开展课堂教学调研与深度教研指导。

专家调研

下午两点，专家们观摩了我校学生练字活动。我校长期坚持“一笔一画学写字，一言一行学做人”的写字育人工程，二十余年常态化推进，学生书写端正工整、习惯专注认真，专家组对此给予高度评价。

聚焦英语

随后，专家深入课堂一线，开展多学科、全环节的教学诊断。李旭明副院长全程观摩英语课，充分肯定教师的全情投入与精心设计，以及学生积极参与的学习状态。他指出，本节课“目标清晰，看似平凡，学生的学得到了扎实落实”，体现了“教—学—评”一体化的有效落地。

聚焦语文

语文教研员伍敏勇、郭娅老师对语文课堂中师生素养的扎实与教学的实用高效表示赞赏，并结合课例提出“大语文整体教学观”，为毕业班语文教学指明了优化方向。

聚焦数学、科学

小学部齐晓庆部长、数学教研员黄老师分别对科学与数学课堂的教学设计与实施给予积极评价，认为课堂做到了“目标精准、方法得当、评价及时、达成度高”，促进了知识的深度建构与学生思维的有效发展。

走进课堂

新康小学杜成云校长衷心感谢专家组的精准指导，表示学校将全面吸纳建议，深耕核心素养落地，持续优化教学实践，全力打造高品质幸福教育生态。

走进课堂

此次调研为我校发展精准指路，既是一次高质量的课堂教学诊断，也是一次教育理念的深度引领。学校将以此为契机，持续探索幸福育人新路径，奋力书写幸福教育高质量发展的新篇章。