共研互思启新程，幸福语文绽芳华——新康教育集团第三次校际教研活动圆满落幕

为深化语文课堂教学改革，构建“幸福语文”课堂生态，2025年11月18日，新康教育集团第三次校际交流“共研互思 幸福语文”教研活动，在新康小学顺利举行。本次活动汇聚新康小学全体语文教师及鹤泉小学一、二年级语文教师，以课为媒，开展跨校深度交流，共同探索语文教学新路径。

新康小学青年教师郭嘉欣展示了一年级识字课《雪地里的小画家》。课堂以AI视频导入，激发学生兴趣，生动践行“先学后教”理念。通过自主探究与趣味互动相结合的方式，有效突破识字重难点。整堂课节奏明快、氛围活跃，充分展现出青年教师扎实的教学功底与课堂创新力。

课后，全体教师在博雅馆开展评课交流。与会教师一致认为本节课指令清晰、常规扎实、环节递进有序，并就教学细节提出建设性意见。

鹤泉小学蒋硕主任与新康小学邓彩菲主任对本次活动给予高度评价，希望此类校际教研能够常态化开展，持续促进教师共同成长。

郭嘉欣老师还现场分享了“口令互动”“星级评比”等课堂管理实用策略，为在场教师提供了可借鉴、可操作的课堂组织方法。

杨校长在专业点评中强调，低年级教学应“先立常规，再增趣味”，建议教师在范读中融入肢体语言，增强感染力，并重申各年级课堂习惯规范落实的重要性。

教科研中心吴老师在总结中充分肯定校际共研的价值，实现资源共享、优势互补。他鼓励全体教师以研促教、以思促行，共同构建师生共成长的幸福语文课堂。

本次活动为校际教师搭建了高质量的交流平台，进一步明确了低年级语文教学的优化方向。未来，新康教育集团将继续以“幸福语文”为核心，常态化、深层次推进校际教研，助力教师专业成长与学生素养双提升，共绽语文教育芳华！